Jan Nieland Het onderwijs is gegroeid uit de behoefte en noodzaak tot overdracht van verworven kennis en omgang met middelendie het belangrijk geachte naar de toekomst kunnen vastleggen. In beginsel is hetin meer gestructureerde verbandenvooral gericht op het leren lezen en schrijven. In eenvoudige samenlevingsvormen is die behoefte minder urgent. Grotere sociale samenhangen, zoals kerkelijke, kloosterlijke en bestuurlijke, ervaren de noodzaak daartoe echter in toenemende mate. Te denken valt dan aan feiten en overeenkomsten tussen per sonen of gemeenschappen inzake bezit en rechten, maar ook feiten betreffende wetenschappelijke, juridische, maat schappelijke en religieuze zaken. In het gezegelde afschrift (begin 13e eeuw) van de oorspronkelijke oorkonde uit de periode 15 april 1191 - 30 maart 1196, waarin graaf Otto I aan Zutphen het stadsrecht verleent wordt hiernaar dan ook in de 3e alinea uitdrukkelijk verwezen: "Omnia facta mortalium temporalem sequntur motum et pereuntibus homini- bus ipsorum simul facta intereunt. Quare necesse est ut que sua natura tendunt at interitum, litterarum amminiculo fulcian- tur et ab oblivionis interitu defendantur." Vertaald: "Al wat stervelingen makengaat de gang van het tijdelijke. En zodra mensen sterven gaat tegelijk verloren wat zij tot stand hebben gebracht. Daarom is het nodig dat zaken die van nature verganke lijk zijnmet behulp van een schriftelijke optekening in stand worden gehouden en tegen verdwijning in de vergetelheid wor den beschermd." Duidelijk is dat de bedoelde schriftelijke bestuurlijke en wettelijke vermeldingen eeuwenlang in het "universele" Latijn ge steld worden zoals ook het kerklatijn een vaste plaats vond in de eredienst. Daar zowel de wetgeving als de verbreiding van het Christendom een Romeinse oor sprong hebben is dit begrijpelijk. Dat dit gebruik van het Latijn lange tijd stand hield is al even verklaarbaar, wan neer we bedenken dat er sprake is van sociale groepsvorming bij hen die zich van deze taal bedienden, bijkomstig kan xmemmer q«wnewc cmttm trnu imitarurn iiuenti tnwwttt dt Het gezegelde afschrift van de oorkonde waarin Zutphen stadsrecht wordt verleend. •mantnW cmM\o caocTtv cuum 'tnanmon cxmjtuo Orco cornt 0 o(\ a /t WTU De Latijnse school in Zutphen

Periodiekenviewer van Erfgoedcentrum Zutphen

Zutphen (vanaf 1982) | 2002 | | pagina 3