12
en 5 door Dr. C. L. de Liefde, in de
overige klassen door den leeraar A. M.
B r u g g e m e ij e r.
Van de lessen in Duitsch worden die in
klasse lb gegeven door den leeraar J. C.
Lindeman, de overige door den leeraar
P. E. Boonstra.
Het contact met de ouders werd in 1934
behalve door een tweemaandelijksch blaadje
„Berichten en Mededeelingen van de H.B.S.
en H.H.S. te Zutphen onderhouden door
eenige ouderavonden, waarop nu eens een
onderwerp werd ingeleid, dan weer gelegen
heid werd gegeven de belangen der kinderen
met de leeraren te bespreken. Zij vielen op
de volgende data
23 Januari 1934. Spreekuur der leeraren.
17 October 1934. Ouderavond voor de
ouders der leerlingen van de eerste klassen,
waar de directeur de moeilijkheden bij de
overgang naar de H.B.S. besprak.
19 December 1934. Ouderavond, waarop
Dr. J. Luning Prak een inleiding hield
over „Beroepskeuze voor de leerling van de
H.B.S. Al deze bijeenkomsten mochten zich
in groote belangstelling verheugen.
Verder heeft in de maand Maart de heer
Leo Straus een voordrachtmiddag ge
geven, waarop hij voor de leerlingen der
^e en 5e klassen stukken voordroeg uit
de Duitsche literatuur als aanvulling van
het schoolonderwijs.
Dat deze twee lezingen mogelijk waren,
Bijlage D.
13
Gebouw en
Meubilair.
Leermiddelen.
Bibliotheek.
is te danken aan de bijdragen, die bijna alle
ouders stortten in het schoolfonds. Het is
verheugend, dat ondanks de moeilijke tijden,
ook bij het begin van den cursus 1934—1935
vele ouders der nieuwe leerlingen bereid
bleken bij te dragen.
In de groote vacantie werden de muren
van enkele lokalen geverfd en kwamen tij
dens de groote schoonmaak eenige kleine
herstellingen en verbeteringen tot stand.
Verder werd het lokaal voor practisch
scheikundig onderwijs geheel geverfd en ge
restaureerd in het scheikundeleslokaal werd
de werktafel verbeterd en eveneens geverfd.
Tenslotte werd de directeurskamer geverfd
en behangen.
Behalve de dagelijksche benoodigdheden
en kleinere aanvullingen werden aangeschaft:
Voor Natuurkunde 3 Geisslerse buizen,
een endiometer en een trommelanker.
Voor Plant- en Dierkunde 2 doozen in
secten en eenige opgezette vogels.
Voor Lich. Oefening diverse spelbenoo-
digdheden.
Voor vrouwelijke handwerken een een
voudig weeftoestel.
De bibliotheek werd uitgebreid voor de
4 levende talen en de Nat. Historie. Ieder
der leeraren belastte zich met de uitleening
van de boeken in de door hem onderwezen
taal.
