26
De samenstelling der klassen was nu als
volgt geworden: Ie klasse 6, lie 12, IIIe 12,
IVe 11, Ve 7 leerlingen; cursussen 76 leer
lingen.
Voor den nieuwen cursus, waarvan de
inschrijving in September plaats had meld
den zich in totaal 141 leerlingen aan.
Namelijk 22 voor de le, 15 voor de lie,
9 voor de IVe, 8 voor de Ve klasse en 87
voor de verschillende cursussen.
Na gehouden onderzoek konden toegelaten
worden tot de Ie klasse 13, de Me 11, de
IVe 3, de Ve S en voor de cursussen 75
leerlingen.
19 leerlingen werden zonder examen toe
gelaten omdat zij van het hoofd hunner
school een bewijs konden overleggen dat
zij met vrucht voldoend lager onderwijs
hadden genoten.
Bij het begin van den cursus op 1 October
was de verdeeling als volgt:
In de le klasse 25 leerlingen.
a i} 11 a 25
a a IIIe 9
IVe 15
Ve 14
Totaal 88 leerlingen.
Voor de verschillende cursussen waren
23 teekenaars en schilders, 29 timmerlieden,
metselaars en meubelmakers en 23 smid
bankwerkers ingeschreven. Totaal 75.
27
In het geheel was het aantal leerlingen 163.
De leeftijden van de laatste afdeeling
varieerden van 1830 jaar.
In de Ie klasse waren 3 leerl. van 12—13;
14 van 14—15; 7 van 16—17 en 1 van 18jaar.
In de lie klasse waren 2 leerl. van 12—13;
13 van 14—15; en 10 van 16—17 jaar.
In de Ille klasse waren 2 leerl. van 14—15;
6 van 16—17 en 1 van 18 jaar.
In de IVe klasse waren 11 leerl. van 16—17
en 4 van 18 jaar.
In de Ve klasse waren 7 leerl. van 1617
en 7 van 18 jaar.
Van de ouders van de leerlingen zijn er
58 ambachtslieden, 6 winkeliers of koop
lieden, 7 ambtenaren (onderwijzers, militairen),
2 bouwkundigen, 7 landbouwers en 8 zonder
beroep; terwijl van de leerlingen 32 het
timmeren, 15 het smeden, 4 het electriciën-
vak, 12 het schilderen, 4 het behangen en
stoffeeren, 6 het typografenvak, 5 het meu
belmaken en 5 het metselen beoefenen en
5 handels- en kantoorbedienden zijn.
De lessen zijn gegeven van 6- 81/< uur
volgens een door den Minister van Onder
wijs, Kunsten en Wetenschappen goedge
keurde rooster.
Splitsing der klassen behoefde dit jaar
weder niet plaats te hebben.
Een moeilijkheid, die zich dit jaar'nogal
deed gevoelen, is het feit, dat enkele leer-
v y> 1 v f) 1t
v II 1 t»
