Bijlage C. 4 Juli en op 1 en 2 September hadden zich aangemeld 16 adspiranten, en wel: 11, waaronder 4 vrouwelijke, voor de le klasse, 2 mannelijke voor de 2e klasse, 2 mannelijke voor de 3e klasse en 1 mannelijke voor de 6e klasse. Voor de le klasse werden 2 adspiran ten, 1 mannelijke en 1 vrouwelijke, afgewezen, voor de 2e klasse werd 1 toegelaten tot de 2e klasse en 1 tot de le klasse, voor de 3e klasse werd 1 toegelaten tot de 3e klasse en 1 tot de 2e klasse, de adspirant voor de 6e klasse werd toegelaten als toehoorder tot de 5e klasse, doch heeft van deze toelating geen ge bruik gemaakt. Ook waren onder de mannelijke ad- spiranten, die voor de le klasse slaagden 2, die van hunne toelating geen gebruik maakten. De nieuwe cursus begon dus met een getal van 52 leerlingen waaronder 18 vrouwelijke, verdeeld als volgt: le klasse, 9 leerlingen, waaronder 3 vrouwelijke. 15 5 3e 13 5 4e 6 5e 3 6e 6 Op 1 December werd 1 mannelijke leerling, van een ander Gymnasium afkomstig, tot de le klasse toe gelaten, terwijl met de kerstvacantie 1 mannelijke leerling uit de 2e klasse het Gymnasium verliet. Bij het einde des jaars waren dus aanwezig 52 leer lingen waaronder 18 vrouwelijke. Van de 3 leerlingen der 5e klasse zijn 2 voor A, een vrouwelijke leerling voor B, de 6 leerlingen der 6e klasse zijn allen voor A. Bijlage C. 5 Lessen in het Hebreeuwsch werden slechts in de 6e klasse tot aan de groote vacantie gegeven en door 2 leerlingen gevolgd. Vrijstelling van schoolgeld werd voordencursusl912/13, verleend aan 1 mannelijken en 1 vrouwelijke leerling, voor den cursus 1913/1914 aan 1 mannelijken leerling. Het gedrag der leerlingen geeft geene aanleiding tot opmerkingen. Onderwijs. Voor de lessen in het handteekenen, waarvan in het vorige verslag melding werd gemaakt, bleek na de groote vacantie de belangstelling sterk verminderd. Terwijl in den cursus 1912/1913 zich 21 leerlingen hadden aangemeld, werden deze lessen in den cursus 1913/1914 slechts gevolgd door 9 leerlingen: 2 uit de 2e klasse, 4 uit de 3e klasse, 3 uit de 4e klasse. Met waardeering verdient te worden vermeld, dat de Heer STOMPS, ten einde aan de degelijkheid van het onderwijs niet te kort te doen, ook dit kleine aan tal nog in twee afdeelingen gesplitst hield, die, even als gedurende den vorigen cursus, respectievelijk op Maandag en Dinsdag, telkens van 3 tot 4 uur in het handteekenlokaal der H. B. S. onderwijs ontvingen. Leermiddelen en Gebouw. Ten behoeve der Bibliotheek werden de abonne menten voortgezet op de in het vorig verslag genoemde tijdschriften en vervolgwerken. Verder onderging de Bibliotheek een kleine uitbreiding, door de aanschaffing van eenige Teubner-uitgaven van klassieke schrijvers en bovendien van Euripides, Herakles ed Wilamowitz, 2 3

Periodiekenviewer van Erfgoedcentrum Zutphen

Jaarverslagen gemeente Zutphen (1851-1945) | 1913 | | pagina 109