TUa
ZZS"
Bijlage C.
4
Bevorderd
Getal
bij
Klassen.
leer
onvoor
Afgewezen.
lingen.
waarde
nader
lijk.
examen.
1
12
10
1
1
2
10
6
4
3
4
3
1
4
8
7
1
5
6
6
40
32
7
Van deze 40 leerlingen kwam er één, die tot de
vijfde klasse was bevorderd, na de groote vacantie
niet terug; ook de toehoorster uit de 2e klasse ver
liet het Gymnasium.
Voor het toelatingsexamen, gehouden op 11 en 12
Juli, hadden zich aangemeld 15 adspiranten, en wel
14 (waaronder 7 vrouwelijke) voor de 1ste klasse en
1 voor de 6e klasse. Afgewezen werd ééne vrouwe
lijke adspirant voor de le klasse.
De nieuwe cursus begon dus met een getal van 53
leerlingen (waaronder 19 vrouwelijke) verdeeld als volgt:
le klasse 14 leerlingen (waaronder 6 vrouwelijke.)
2e
3e
4e
5e
6e
15
7
4
6
7
Een leerling uit de 2e klasse verliet het Gymnasium
bij den aanvang der Kerstvacantie.
De 6 leerlingen der 5e klasse zijn allen voor A,
van de 7 leerlingen der 6e klasse zijn 6 voor A, 1
voor A en B.
Bijlage C.
5
De lessen in het Hebreeuwsch werden tot aan de
groote vacantie in de 5e klasse door 3 leerlingen ge
volgd, na de groote vacantie door 2 leerlingen der
6e klasse.
Vrijstelling van schoolgeld werd verleend tot 1 Maart
aan eenen mannelijken leerling, na 1 Maart bovendien
nog aan ééne vrouwelijke leerling.
Het gedrag der leerlingen geeft geene aanleiding
tot opmerkingen.
Onderwijs.
Met ingang van den nieuwen cursus is voor de
leerlingen, die dit verlangen, de gelegenheid geopend
onderwijs te ontvangen in het handteekenen.
Twee groepen van leerlingen, een uit de eerste en
tweede klasse een uit de overige klassen hebben zich
daartoe aangemeld en ontvangen dat onderricht van
den leeraar der Hoogere Burgerschool, den heer
B. H. STOMPS, respectievelijk op Maandag en
Dinsdag telkens van 3 tot 4 uur in een der lokalen van
de Hoogere Burgerschool.
De resultaten daarvan zijn aanvankelijk zeer bevre
digend de kosten dier lessen worden buiten het
schoolgeld om door de ouders gedragen.
Leermiddelen en Gebouw.
Ten behoeve van de bibliotheek werden abonnemen
ten voortgezet op de volgende tijdschriften en ver
volgwerken: Museum; Mnemosyne; Woordenboek der
Nederlandsche taalDaremberg et Saglio, Dictionnaire
des antiquités grecques et romaines; Pauly-Wissowa,
