tob
elf het getuigschrift voor de faculteiten der godgeleerd
heid, rechtsgeleerdheid of letteren (Diploma A.), drie
dat voor de faculteiten der geneeskunde of wis- en
natuurkunde (Diploma B.), vroegen
De uitslag kan ditmaal niet schitterend worden ge
noemd
Van de leerlingen der 6® klasse toch werd aan slechts
3 de gevraagde acte uitgereikt, n.l. aan 2 Diploma A,
aan i Diploma B, terwijl nog twee leerlingen der 5®
klasse slaagdenn.l. i voor A en i voor Bde ove
rige negen werden allen te licht bevonden.
Daaromtrent zij in de eerste plaats opgemerkt, dat
één der nietgeslaagde leerlingen der 5e klasse aan het
examen heeft deelgenomen tegen het éénparig advies
van Rector en Leeraren in, zoodat deze zijn échec
geheel aan zich zeiven heeft te wijten, terwijl het niet-
slagen van den anderen leerling uit die klasse, naar
wij hopen, aan ouders en voogden ter waarschuwing
zal strekkenom hunne zonen of pupillen niet dan in
geheel buitengewone omstandigheden aan het eind
examen te doen deelnemen, voordat zij den geheelen
cursus naar eisch hebben gevolgd.
Wat de niet-gerëusseerden der 6e klasse aangaat,
ook onder deze waren er, die niet in allen deele parati
et periti konden worden genoemd; doch wij vonden
daarin toch, vooral met het oog op den uitslag van
vroeger gehouden eindexamensvoldoende aanleiding
om eene bespreking met den Heer Inspecteur, die dit
maal voor het eerst dat examen als gecommiteerde
bijwoonde, uit te lokken.
Aan ons daartoe strekkend verzoek werd door den
3
Inspecteur op 29 September met de meeste bereidwil
ligheid voldaan, en hoewel wij daardoor niet geheel
werden teruggebracht van onze meening, dat welke
voordeelen het stelsel van gecommiteerden overigens
ook moge opleveren, een meten met ongelijke maten
daarvan een niet geheel te vermijden euvel blijkt te
zijn, meenden wij toch Rector en leeraren er mede
met den meesten nadruk op te moeten wijzen, om bij
het opmaken der kwartaal-rapporten zoo nauwkeurig
mogelijk te werk te gaan, ten einde eene, voorname
lijk daaropsteunendeniet gerechtvaardigde bevordering
tot eene hoogere klasse te voorkomenen daardoor
zoowel aan leerlingen als ouders en voogden de teleur
stelling van een échec bij het eind-examen te besparen.
De toelatings- en overgangsexamens werden bij het
einde van den cursus 1889/90 op 7, 8, 9 en 10 Juli
en bij den aanvang van den cursus 1890/91 op 1 Sep
tember gehouden.
Op 7 Juli meldden zich aan:
Voor de ie klasse 11 leerlingen, waarvan 3 werden
afgewezen.
2e en 4e klasse 1 leerling, die beiden toege
laten konden worden.
5e klasse 1die moest worden afgewezen.
De uitslag der overgangs-examens in Juli was als
volgt: dat van de 16 leerlingen der i® klasse werden
bevorderd tot de 2® klasse 12, niet bevorderd 3, en
1 een her-examen voor het Fransch werd opgelegd.
dat de 8 leerlingen der 2e klasse allen werden be
vorderd tot de 3®.
2
