a l0Z
2
van de 50 leerlingen 9 niet bevorderd konden worden.
Over het algemeen gaven de leerlingen, zoowel wat
ijver als wat gedrag betreft, reden tot tevredenheid.
Aan de herhaalde klachtenook dezerzijds vroeger
geuit, dat er voor de aanstaande Studenten in de ge
nees- natuur- en wiskundige vakken (Afd. B.) te hooge
eischen gesteld werden wat de klassieke letteren betreft
en er meer tijd beschikbaar moest zijn voor wis- r.atuur-
en scheikunde, en dat aan den anderen kant voor de
aanstaande Studenten in de GodgeleerdheidRechtsge
leerdheid en Letteren (Afd. A.) de eischen wat de Wis
kunde betreft te hoog waren opgevoerd, werd eindelijk
gehoor gegeven door den Minister van Binnenlandsche
Zaken, die een Koninklijk Besluit provoceerde waardoor
zoowel in het leerplan als in het program der eindexa
mens eenige wijzigingen werden aangebracht en waardoor,
althans ten deele, aan de gebleken bezwaren werd te
gemoet gekomen.
Terwijl vroeger voor Afd. B. in de 5e en 6e klasse
was voorgeschreven het leeren van moeijelijken proza
en poezy in het Grieksch en Latijn, met vrijstelling van
de cursorische lezing van gemakkelijke schrijverszal
nu, en wel veel rationeeler, het omgekeerde plaats heb
ben. Afd. B. wordt wijders vrijgesteld van het onderwijs
in de ontwikkeling der Romeinsche Staatsinstellingen,
doch verkrijgt in de 5° klasse één uur meer voor Wis
kunde en in de 5e en 6° klasse één uur meer voor
Natuurkunde en één uur voor Scheikunde. Wat de
"W iskunde betreft wordt de leerstof beter verdeeld over
de verschillende jaren, door het onderwijs in de Stereo-
metri en de vierkantsvergelij kingen eerst te doen aan
vangen in de vijfde klasse, terwijl voor Afd. A. de lo-
3
garithmen en de reeksen van het leerplan zijn vervallen
evenals de Scheikunde voor zooverre dat onderwijs vroe
ger in verband met de Natuurkunde werd gegeven.
Behalve eenige wijzigingen wat betreft het onderwijs in
de Geschiedenis en de Aardrijkskunde, wordt, om te
gemoet te komen aan de bezwaren van hen, die meenen
dat het niet wenschelijk is in de tweede klasse terstond
in te vangen met het aanleeren van twee talenhet
Grieksch en het Hoogduitsch, bepaald dat met het aan
leeren van deze laatste taal eerst zal worden aangevangen
in de tweede klasse na de Kerstvacantie.
Eindelijk onderging het aantal lesuren eenige vermin
dering zoodat het in de vier eerste klassen 28 uur per
week zal bedragen. Yoor hen die Afd. A. en B. te
gelijk willen volgen is het echter in de 5e en 6e klasse
van 32 gebracht op 34.
Dat deze veranderingen tevens verbeteringen zijn, zal
niet ontkend kunnen worden, doch het mag betwijfeld
worden of zij afdoende zijn om onze aanstaande Genees-
en Natuurkundigen op de Gymnasia voldoende voor
te bereiden voor de Studiën aan de Universiteit. De
ook nu gehandhaafde gelegenheid om in de vijfde en
zesde klasse gelijktijdig de lessen gegeven in Afd. A. en
B. te volgen staat wellicht eene afdoende regeling dezer
zaak in den weg.
Behalve de zes leerlingen die naar de Universiteit
werden bevorderdverlieten bij het eindigen van den
Cursus 7 jongelieden het Gymnasium, doch na afgelegd
toelatings-examen werden 13 toegelaten en wel 11 tot
de le, 1 tot de 2e en 1 tot de 3e klasse, terwijl 1 leer
ling voor de le klasse werd afgewezen.
Bij den aanvang der lessen op 6 September 1887
